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宣汉县东乡镇百节溪小学“五个结合”整治“在职教师有偿补课”

宣汉县东乡镇百节溪小学“五个结合”整治“在职教师有偿补课”

更新:2019-06-05 19:35:11 来源:


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在开展整治“群众最不满意的10件事”活动中,宣汉县东乡镇百节溪小学聚焦“在职教师有偿补课”问题,高度重视,采取“五个结合”措施,强力整治教师有偿补课问题。

与廉政建设结合,增强教师廉洁意识。将整治“在职教师有偿补课”问题与党风廉政建设结合起来,与各部门、各年级分管领导层层签订《党风廉政建设责任书》,严格落实“一岗双责”;借助学校“廉洁细胞”建设“清白做人,廉洁育人,做一个像溪水般清澈、明净的人民教师”的建设要求,组织党员教师与非党员教师结队,对其廉洁进行帮扶,精准施策,适时对其进行廉洁教育和监管,通过党员教师廉洁示范和引领,大力增强教师廉洁意识。

与师德建设结合,开展师德专项整治。利用周前会时间,常态化抓好师德学习教育;加强师德过程监管,把监督管理融入日常工作之中,发现个别教师“有异常”、“不对劲”,及时谈心谈话、提醒教育,把住第一道关口,防止小变大、违纪变违法;开展师德专项整治,全覆盖对各班开展师德问卷调查工作,正视问题,对症施治,靶向治疗,突出抓好专项整治,加大教师违规问责和领导分管失职、失管、失察追责处理力度,努力打造忠诚担当、清廉干净的教师队伍。

与行风建设结合,发挥社会监督作用。从各年级各班学生家长中随机抽取64名家长参与行风测评,直观了解学校在行风建设方面群众的诉求和反映,听民声、解民意,顺民心,务实抓好行风建设;同时发挥社会监督作用,聘请了14名行风监督员,建立了监督员QQ群,设置了“群众最不满意的10件事”意见箱,公布了举报电话,畅通监督举报渠道,让教师习惯在群众监督、舆论监督、社会监督下工作和生活,踏踏实实干事、老老实实做人,严格规范教学行为,自觉杜绝“四乱”行为发生。

与机制建设结合,强化违纪违规处理。建立整治“教师有偿补课”问题长效机制,制定了《东乡镇百节溪小学关于规范教师教学行为实施办法》、《东乡镇百节溪小学关于坚决禁止乱收费乱办班乱补课乱订教辅资料的规定》;逗硬查处师德违纪违规问题,对师德失范行为实行一票否决。通过严格问责,强化违规处理,形成强大震慑,大力营造风清气正的育人环境,努力办好人民满意的教育。

与自查自纠结合,落实整治整改责任。分别召开了整治“群众最不满意的10件事”自查自纠专题会、整治“在职教师有偿补课”自查自纠工作会,对自查自纠提出了明确要求;认真评估、梳理,建立了整治“在职教师有偿补课”问题台账;落实整治责任,分别印制了整治“群众最不满意的10件事”自查自纠反馈表、整治“在职教师有偿补课”自查自纠暨师德问卷调查表,组织各年级分管领导和部门分管领导深入分管年级或部门进行走访调查,不仅访问学生、家长,而且还要调查每位教师,并实行教师本人、年级组长、分管领导自查自纠整改责任制,对发现的问题,坚决整改到位。

(刘光淑 彭彬)


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